浅议文本表达方法阅读教学  

作　　者：张晓华[1] 

机构地区：[1]苏州工业园区新城花园小学

出　　处：《学校管理》2018年第2期30-31,共2页

摘　　要：在语文课堂中,让学生感悟文本语言表达规律,领悟语言表达方法,是引导学生学习语言文字运用的重要途径。因此,强化语用意识,积极进行语用实践,必须更为深入地对文本表达方法教学进行积极的思考,从而实现教学效益的最大化,这就需要对文本表达方法教学进行审视与探讨。

关 键 词：语言表达方法 阅读教学 文本 引导学生 语用意识 语文课堂 文字运用 学习语言 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]