检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:徐新勇
机构地区:[1]陕西省安康市第一小学
出 处:《中小学数学(小学版)》2018年第7期102-105,共4页
摘 要:评课是一种常见的教研形式,是在听课活动结束之后的教学延伸。是对执教教师的课堂教学的得失、成败进行评价的一种研修活动,是推进教师专业水平发展的重要手段。但传统的评课方式有其不足,一是追求面面俱到,焦点散,重点不突出,缺乏对问题的深度思考和交流;二是评课孤立看待教学活动,仅评价教师的“教”,很少关注“教与学”活动内在的联系,属于“以教论学”。
关 键 词:教研形式 小学数学 新文化 主题式 教师专业 评课方式 教学延伸 听课活动
分 类 号:G423.07[文化科学—课程与教学论]
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