不经意的“惊异”:再读冯骥才《珍珠鸟》  

作　　者：赵晓霞[1,2] 

机构地区：[1]西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070 [2]上海师范大学教育学院,上海200234

出　　处：《语文教学通讯（小学）（C）》2018年第9期31-33,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

基　　金：西北师范大学青年教师提升项目:"中小学生经典阅读能力体系建构"项目;西北师范大学教育学院职前职后一体化项目(编号:YTH18)阶段性研究成果;中国博士后科学基金项目:中小学经典阅读能力评价体系研究(编号:2016M601623)

摘　　要：一、“我”：经意中的不经意 文章一开头,就写道：“真好!朋友送我一对珍珠鸟.”对散文来说,开头句往往是关键句.在这里,可以说垫定了全篇情感的基调.是怎样的情感呢？有人认为是被朋友信赖的感叹;有人认为是“我”得偿所愿后的快乐;也有人认为这是与后文发出“信赖,往往创造出美好境界”的呼应.我们知道,作家冯骥才人选语文教科书的作品中,《刷子李》《泥人张》等,都是靠人物说话,将主人公“我”的情感隐藏到人物或故事的后面.但这一篇散文却不同,一开始就讲：真好!而且用感叹号来表达情感的浓烈.因此,从情感来讲,一开篇的感叹蕴涵着作者内心的某种“小惊喜”,垫定了全篇不期而遇的欢喜的情感基调.

关 键 词：《珍珠鸟》 冯骥才 情感基调 语文教科书 《泥人张》 《刷子李》 “我” 关键句 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]