例谈语文专题学习网站的构建  

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作  者:周岳杰 

机构地区:[1]江苏省苏州市吴中区木渎南行中学

出  处:《语文天地(初中版)》2018年第10期9-10,共2页

摘  要:相对于单篇课文的教学内容,专题内容内涵更丰富、信息更集中、思维空间更为广阔,因此语文专题也更具针对性、开放性、综合性和探究性。若教师采用了灵活有效的教学方法,设计了科学严谨的教学环节,提供给学生一个更充分展示自己、交流自己的平台,那么就一定能从专题教学中调动学生的学习兴趣,寻找到更多的亮点,进而提高学生的文化素养,使语文课堂教学更具活力。下面,我将以苏教版七年级课文《月迹》为依托,师生协作构建“《月》专题学习网站”。

关 键 词:专题学习网站 语文课堂教学 教学内容 专题内容 思维空间 教学方法 教学环节 学习兴趣 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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