“计算水中物体体积练习”教学设计及意图  

作　　者：万树明 

机构地区：[1]眉山市东坡区苏南小学

出　　处：《四川教育》2018年第10X期49-49,共1页

摘　　要：教学内容：西师版小学数学六年级下册第32页例2相关练习。教学目标：理解掌握计算水中放置物体的三种简单现象：全淹没，不完全淹没，完全淹没有溢出现象，能较熟练地计算三种情况下有关物体体积的计算方法；让学生通过练习体会数学知识与生活的紧密联系，提升数学学习兴趣；通过思考、小组合作、画图等方法获取解决知识的能力。

关 键 词：物体体积 教学设计 练习 意图 数学学习兴趣 数学知识 小学数学 教学内容 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]