初中作文教学点滴尝试  

作　　者：程春波 

机构地区：[1]前郭县长山镇中学

出　　处：《吉林教育》2018年第29期74-75,共2页

摘　　要：多年来，我一直尝试采用“落实解决几个什么的问题”进行作文教学，从实践过程和中考成绩看，效果还是不错的。1．细审题、识文眼，明确写什么。所谓细审题，就是深入思考和反复推敲作文题目，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。所谓“文眼”就是对所给题目中文字所蕴含的有效写作信息进行分析研究，从而把握出题的动机，抓住作文的中心问题，明确写什么。

关 键 词：初中作文 教学点 写作范围 “文眼” 作文教学 中考成绩 实践过程 作文题目 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]