试论语文互动式阅读教学  

作　　者：刘晓丽 

机构地区：[1]山东省寿光市稻田镇第一初级中学,262706

出　　处：《写作（中）》2018年第5期71-72,共2页Writing

摘　　要：新课程强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的一个过程.在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展.

关 键 词：阅读教学 互动式 语文 相互交流 相互沟通 相互补充 教学内容 教学相长 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]