高中音乐教师的素质构成  

作　　者：李玉鸿[1] 

机构地区：[1]河北省鹿泉市第一中学

出　　处：《现代教育科学（中学教师）》2011年第2X期18-18,23,共2页

摘　　要：新的课程标准提出:"音乐与生活具有广泛、密切的联系,对人的全面发展有着深远的影响。尤其在当今科学技术和经济迅猛发展的时代,音乐教育在促进人的发展和推动社会进步方面。

关 键 词：社会进步方面 人的发展 感受力 联想能力 情感丰富 教学效果 课程标准 学生思维能力 发现美 创造性思维 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学] G635.1