李玉鸿

作品数：15被引量：42H指数：4
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供职机构：新疆农业职业技术学院更多>>
发文主题：高职创新办学模式服务经济建设学生党建长治久安更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《中国职业技术教育》《思想理论教育导刊》《西北职教》《中国高等教育》更多>>
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立德树人为根本 产教融合谋发展被引量：1
《中国民族教育》2017年第10期67-68,共2页李玉鸿 
新疆农业职业技术学院紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安总目标,主动对接国家和自治区战略,把办好职业教育尤其是少数民族职业教育作为维护新疆社会稳定和长治久安的责任担当,把托起农牧民孩子的美好明天作为价值追求,把培养爱党爱国的优...
关键词：立德树人 新疆农业职业技术学院 民族职业教育 合谋 教育教学改革 长治久安 社会稳定 优秀大学生 
新疆高职大学生思想政治教育和价值引领的思考与实践——以新疆农业职业技术学院为例被引量：6
《思想理论教育导刊》2017年第3期23-26,共4页李玉鸿 
新疆农业职业技术学院围绕立德树人的根本任务,积极推进高职思想政治理论课专题化教学改革,创新日常思想政治教育模式,推进党建"三五"工程,深入推进社会实践育人,开展民族团结一家亲教育活动。探索创新了高职高专院校社会主义核心价值...
关键词：全国高校思想政治工作会议 新疆高职大学生 社会主义核心价值观 实践路径 
新疆高职院校“去极端化”教育的路径探析--以新疆农业职业技术学院为例被引量：4
《学校党建与思想教育》2016年第8期92-94,共3页李玉鸿 
2014年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“高职院校学生思想政治体验式教育研究--以新疆职业院校为研究对象”(项目号14JDSZ2067)的研究成果
如何加强少数民族高职生的社会主义价值观培育,以抵御宗教极端思想对学生的渗透及毒害,已成为新疆高职院校思想政治工作者面临的共同课题。文章从体验式思想政治教育角度出发,对新疆高职院校如何开展"去极端化"教育进行了有益探索。
关键词：体验式思想政治教育 少数民族高职生 去极端化 
服务“三农”中实现人生梦想
《西北职教》2013年第3期26-26,共1页李玉鸿 
新疆农职院紧紧围绕自治区建设粮、棉、果、畜四大基地和大力发展农副产品精深加工业的发展战略，开展人才培养和社会服务工作。提出建设“国内一流、世界水准”，办人民满意的高等职业教育的“新疆农职院梦”，通过实施“六二”发展战...
关键词：服务“三农” 人生梦想 社会服务工作 高等职业教育 精深加工业 农副产品 人才培养 人民满意 
立足高职教育新特点 创新学生党建新模式被引量：2
《中国高等教育》2013年第6期53-54,共2页李玉鸿 
高职院校作为我国高等教育事业以及现代职业教育体系的重要组成部分，发展迅速并呈现良好态势。新疆高职院校地处祖国的西北边陲．面对意识形态领域激烈的斗争形势，如何适应高职教育新特点．探索有效的高职院校学生党的建设工作新模式...
关键词：高职教育 学生党建 现代职业教育体系 创新 高等教育事业 高职院校 意识形态领域 党的建设 
高职院校党委推动事业发展的路径研究
《高校理论战线》2012年第7期39-41,共3页李玉鸿 
推动高等职业教育发展是高职院校面临的重要职责和使命。为此,高职院校党委应将育人作为重要目标,创新办学理念,带领学校教职员工提高教育质量,为社会培养高素质劳动者和技能型人才。
关键词：高职院校 党委 路径 
结合高职生群体智能特点推进马克思主义大众化被引量：2
《学校党建与思想教育》2011年第9期78-80,共3页李玉鸿 林孟晖 王学利 钱永林 张淼 
2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目“马克思主义中国化、时代化、大众化”课题“思想政治课建设与马克思主义大众化研究”(教社科司函[2010]164号项目批准号:10JD710052);新疆维吾尔自治区高职高专院校思想政治教育科研规划项目“以就业为导向的高职思想政治理论课专题化教学改革的研究与实践”(新教思政办[2008]8号,HXDY-2008-024)的研究成果之一
在高职院校推进马克思主义大众化,要根据高职院校人才培养目标,从高职生的思想特点出发,探究高职学生的智能类型,调查高职学生的智力尤其是思维能力发展状况,以利确定和调整教育策略,提高思想政治教育效能。本文采用瑞文标准推理测验(S...
关键词：高职学生 智能类型 瑞文标准推理测验 教育对策 
高中音乐教师的素质构成
《现代教育科学（中学教师）》2011年第2X期18-18,23,共2页李玉鸿 
新的课程标准提出:"音乐与生活具有广泛、密切的联系,对人的全面发展有着深远的影响。尤其在当今科学技术和经济迅猛发展的时代,音乐教育在促进人的发展和推动社会进步方面。
关键词：社会进步方面 人的发展 感受力 联想能力 情感丰富 教学效果 课程标准 学生思维能力 发现美 创造性思维 
立足高职教育特点破解学生党建难题被引量：2
《学校党建与思想教育》2010年第10期31-32,共2页李玉鸿 王学利 吾甫尔.艾买提江 刘美志 
新疆维吾尔自治区高职高专思想政治教育科研规划项目“职业院校学生党的教育内容体系及活动途径与方法的研究与实验”(课题编号:HXDY2008-001)的研究成果之一
如何从高职教育实际出发,做好学生党建工作,是一个新的应用性课题。文章系统阐述了高职学生党建模式的构建,对提高学生政治素质具有积极的借鉴意义。
关键词：高职 党建 “三五”模式 
整体构建高职和谐德育体系的思考与实践成果被引量：5
《学校党建与思想教育》2010年第1期56-58,共3页李玉鸿 王学利 何成江 吾甫尔.艾买提江 
高职作为高等教育的一种新类型,有其特殊性。整体构建高职和谐德育体系,应遵循其规律,探索其针对性,追求德育合力,谋求实效。
关键词：整体构建 高职德育 理念 体系 
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