打开听的“魔盒”——高中英语听力教学与训练  

作　　者：王晶晶 

机构地区：[1]江苏省海门市中小学教师研修中心

出　　处：《校园英语》2016年第33期153-153,共1页English On Campus

摘　　要：英语的学习讲究“听、说、读、写”，所以在学习英语的过程中，无论这四项中的哪一项我们都应该掌握。随着教育部门将听力列入到高中英语的高考题当中，听力的学习和训练在英语教学中受到很大的重视，教师们都将提高学生的英语听力素质作为英语教学的目标之一。

关 键 词：英语听力 教学与训练 高中英语 学习英语 英语教学 听力素质 高考题 教育部 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]