高中生英语听力障碍及克服方法初探  

作　　者：王婷 

机构地区：[1]彬县范公中学

出　　处：《校园英语》2017年第15期167-167,共1页English On Campus

摘　　要：随着全球化进程的加速，国家间交往日益频繁，英语的使用越来越广，这就迫切要求学习者熟练掌握英语听说读写技能，尤其是听的技能。但是就目前的中学学习英语的状况来看，大多数的学生缺乏正确的听力技巧，听前不知道根据题目预测听力内容，词汇不足等问题使得中学生的听力水平普遍偏低。如何有效的，系统的，科学的进行针对高考听力的教学，清楚的了解学生的听力理解障碍所在，采取一定的应对策略，从而提高高考英语听力教学水平，对英语教学是很有裨益的。

关 键 词：英语听力障碍 高中生 高考英语听力 听力理解障碍 读写技能 教学水平 全球化进程 中学生 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]