基于教师视角的幼儿园课程游戏化初探  

作　　者：田华 

机构地区：[1]江苏省徐州市铜山区实验幼儿园

出　　处：《教师》2017年第17期70-70,共1页Teacher

摘　　要：近年来，随着教学改革的不断深入，幼儿园的课程设置与教学方式相较于以往有了较大的改进，幼儿园课程游戏化正是教学改革的产物。幼儿园课程游戏化指将幼儿园的课程与游戏有机结合，利用游戏来激发幼儿的兴趣，在游戏的过程中学习知识，在学习中游戏，在游戏中学习。

关 键 词：幼儿园课程 游戏化 教师视角 学习知识 教学改革 教学方式 课程设置 产物 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]