打造高效课堂中例题选取的原则  

作　　者：黄淑英 

机构地区：[1]漳州市华丰中学,福建漳州363000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第47期306-306,共1页

摘　　要：高效课堂是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。我的理解就是：“教师在单位时间里，将教学目标最大化和最优化。”高效课堂源于有效课堂，基于有效课堂，是有效课堂的最高境界。当时间被用到极限时，教学必然从有效走向高效。

关 键 词：高效课堂 有效课堂 教学任务 例题 单位时间 目标最大化 社会效益 教育教学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]