浅析低年级学生器乐教学心得  

作　　者：史迪 

机构地区：[1]中国音乐学院附属北京实验学校

出　　处：《教育》2018年第10期22-22,共1页Education

摘　　要：小音乐中的器乐演奏教学可以在増强学生的美感、乐感的过程中,帮助学生接近音乐、理解音乐,以达到陶冶情操、开发智力以及提高鉴赏能力的目的。当今社会,无论是学校教育还是家庭教育、校内还是校外,都对学生的音乐,特别是器乐方面,都有很高的关注度。本文从器乐弓丨进课堂以及个别学生一对一器乐指导两个方面,浅谈笔者对于器乐教学的心得。器乐教学进音乐课堂多年来,许多学校努力注意培养学生对音乐的兴趣和爱好,将器乐引进音乐课堂,较好地发展了学生的音乐记忆力和想象力,进而有效地培养了学生的审美意识。

关 键 词：低年级学生 器乐教学 教学心得 理解音乐 学校教育 音乐课堂 音乐记忆力 演奏教学 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]