如何实现小学藏文高效课堂  

作　　者：格桑索朗 

机构地区：[1]西藏山南市错那县错那镇小学

出　　处：《收藏界（名师探索）》2018年第7期252-252,共1页

摘　　要：随着国家课程改革的深入,作为一名藏文老师,如何构建优质高效的藏文课堂,是一个全新的课题。我们必须要在实践中探索,在探索中学习提高。个人认为优质高效的藏文教学是一个过程,也是一种理念,我们必须立足于学生,为学生创造相对宽松的学习氛围。藏文教师与小学藏文高效课堂的构建息息相关,本文将着重从教师工作的三个方面尝试探讨如何实现小学藏文教学的高效课堂。一、潜心研读教学文本形成对教材的整体把握教学文本指的就是教材,即课文。课文是教学内容的载体,教学内容隐藏在课文之中。

关 键 词：高效课堂 藏文 小学 教学文本 国家课程改革 优质高效 学习氛围 教师工作 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]