在数学课堂上培养学生的创新意识  

作　　者：熊守霆 

机构地区：[1]泗阳县众兴实验小学

出　　处：《小学科学》2018年第12期164-164,共1页Science

摘　　要：在数学课堂上对于孩子的创新意识的培养不是一蹴而就的,而是要靠长期坚持。数学教师只有重视孩子的创新意识培养,把教学的各个环节都能融入数学思维,让问题来引领课堂中教学内容的生成,就能很好地培养好他们的创新意识。创新是科学进步的基础,也是人类发展的标志,更是人的思想的超越。因而,对于小学生的创新意识的培养要从孩提之时抓起,并始终落实到实际教学中。

关 键 词：创新意识培养 数学课堂 小学生 教学内容 数学教师 数学思维 科学进步 人类发展 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]