现代诗歌教学指向及策略——以《假如生活欺骗了你》为例  

作　　者：焦悦梅[1] 

机构地区：[1]河北体育学院

出　　处：《语文建设》2018年第5Z期30-31,共2页

摘　　要：综观当前诗歌教学现状,其效果并不十分理想。究其原因,主要是现代诗歌的教学观念及其思想都偏于保守。那么,如何增强诗歌教学的有效性呢?笔者通过对《假如生活欺骗了你》的教学剖析,来阐述对现代诗歌教学的理解。

关 键 词：《假如生活欺骗了你》 诗歌教学 指向 教学现状 教学观念 现代诗歌 有效性 理想 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]