科学课的高效实验教学  

作　　者：林健 

机构地区：[1]茌平县振兴小学

出　　处：《小学科学》2019年第4期80-80,共1页Science

摘　　要：小学科学教学对于提高小学生综合素质有着非常重要的作用。而实验教学是小学科学中的重要内容,高效的实验教学可以更好地发挥小学科学的学科作用。本文就小学科学高效实验教学展开探讨。基于《课程标准》内的规定:实施小学科学教学主要是在科学知识传授的同时,帮助学生提升动手实验能力、观察能力、逻辑思维能力等。所有能力的实现都需要科学探究的支持,所以探究才是核心所在。

关 键 词：实验教学 科学课 学生综合素质 动手实验能力 小学科学 科学知识传授 《课程标准》 逻辑思维能力 

分 类 号：G424.31[文化科学—课程与教学论]