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作  者:姚舒扬 

机构地区:[1]不详

出  处:《新课程教学(电子版)》2019年第2期80-80,共1页Teaching and Learning of New Curriculum

摘  要:黄济先生是我国著名的教育学家,也是新中国教育哲学学科的主要奠基人。黄先生的教育思想包括教育学观、教育哲学观、教育本质观、教育目的观等多方面内容。本文发表于2008年,是针对教育本质问题的思考。“教育本质”是教育理论和实践的一个基本问题,始终为人们所关注。不同的教育者对教育本质有不同的理解,因而产生了不同的观点,如“教育是上层建筑说”等。但在黄先生看来,“如何科学地阐明教育的本质问题”才更值得关注,实际上是站在更加宏观、理性、全面的角度对教育本质问题加以探讨。

关 键 词:教育本质观 教育学家 感悟 本质问题 教育哲学观 教育目的观 哲学学科 中国教育 

分 类 号:G40[文化科学—教育学原理]

 

参考文献:

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