论高中数学解题的思维策略  

作　　者：钟秀章 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区北京师范大学克拉玛依附属学校

出　　处：《高中数理化》2019年第4期45-45,共1页

摘　　要：随着新课改的逐步推进与发展,数学课程也产生了翻天覆地的变化,新课程理念强调高中数学学科应该注重提高学生的思维能力,塑造数学整体思维。

关 键 词：数学解题 思维策略 高中 数学课程 思维能力 数学学科 课程理念 整体思维 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]