浅谈语文教学中的课堂示范  

作　　者：莫汉卿 

机构地区：[1]青海省玉树州称多县第一民族中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2019年第2期142-142,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：新课程背景下的语文教学对以知识为本位、以教师为中心和以传授、灌输为主要特征的课堂教学模式进行了改造,它要求语文教师通过各种语文学习活动来充分发挥学生的主体性、能动性、创造性,培养学生的主动探索精神,全面提高学生的语文素养。课堂教学中,教师恰当的示范往往能比说教更快、更强烈地使学生铭记在心。因此,我们应该把“能示范”作为一名合格教师的标准之一,也应该把是否进行了有效的示范作为一堂好课的标准之一。那么,语文教师应从那些方面做好示范呢?

关 键 词：课堂示范 语文教学 学生的主体性 以教师为中心 课堂教学模式 语文学习活动 主动探索精神 语文教师 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]