课堂示范

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江苏省职业教育姜汉荣教学创新团队
《江苏教育》2024年第27期F0002-F0002,共1页姜汉荣 
江苏省职业教育姜汉荣教学创新团队以江苏省职教姜汉荣名师工作室成员为主,现有22名核心成员。团队2020年被评为南通市“四有”好教师团队,2021年被评为江苏省职业教育教师教学创新团队建设单位。团队聚焦学生综合职业素养,突出“四有...
关键词：名师工作室 双师型 教师团队 文化引领 科研引领 课堂示范 共读 核心成员 
将中职美术课堂示范转化为信息化数据的新实践
《中华活页文选（高中版）》2024年第4期197-199,共3页林莉 
本文以信息化环境下中职美术教与学的实践作为研究对象,分析了传统中职美术教育模式及其弊端、信息化环境下中职美术教育的发展状况和信息化环境为中职美术教学带来的机遇,探索了信息化环境下中职美术教师需要具备的信息化素质,重点论...
关键词：信息化环境 中职 课堂示范 
江永县上江圩镇中心小学:打造“女书文化”特色课程
《湖南教育（上旬）（A）》2023年第9期54-54,共1页
流传于江永县上江圩镇的江永女书是迄今为止世界上唯一的女性文字,具有极高研究价值。为传承女书文化,江永县上江圩镇中心小学充分挖掘女书文化资源,打造女书文化特色课程。学校开设女书兴趣班,每周固定安排女书吟唱课和书写课,采用课...
关键词：中心小学 特色课程 女书文化 兴趣班 江永女书 课堂示范 自主发现 江永县 
“三色课堂”让党课教育接地气聚人气
《党建文汇（下半月）》2023年第9期18-18,共1页
安徽省合肥市瑶海区把“党课开讲啦”活动作为加强党员经常性教育的重要载体,针对不同领域党员群众实际情况和需求,创新开设榜样课堂、流动课堂、云端课堂,让学习覆盖面触达更多基层党员群众。榜样课堂示范讲,让党课底色更浓。
关键词：党课教育 基层党员 流动课堂 安徽省合肥市 瑶海区 接地气 课堂示范 重要载体 
小学美术课堂示范教育教学对学生创造力的影响探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期122-125,共4页王晓君 
在小学阶段,开展的美术教学课堂上,通常教师会通过大量的示范教学,也就是向学生展示绘画技巧和绘画过程,学生进行模仿和练习,不断提高学生的创造力和想象力,培养学生的美术学科素养。对此,教师要意识到示范教育教学的作用和价值,要对该...
关键词：小学美术 示范教学 创造力 
谈习课堂的课堂管理
《小学语文教学》2023年第16期16-17,共2页樊小园 李冶 胡梦姣 顾孙煜 邹思怡 徐志凯 郭苗苗 
话题一:什么是课堂组织樊小园(苏州市小学语文学科带头人):课堂管理是每一位任课老师的职责。课堂管理不等于纪律管理。课堂管理着重于防患于未然,它主动、省时,融洽师生关系。习课堂认为,课堂管理包含课堂组织、课堂激励、课堂示范。那...
关键词：课堂管理 任课老师 课堂组织 课堂激励 课堂示范 融洽师生关系 纪律管理 苏州市小学 
示范点拨求高效,洗尽铅华呈素姿——小学书法课堂示范教学有效性初步探索被引量：2
《中国篆刻（钢笔书法）》2022年第5期92-96,共5页王爽 
小学书法课堂中,激趣生"情"、示"范"点拨、"练"习指导、评价反馈、类举展示这五个环节相辅相承,其中示范点拨又是重中之重.基于实际教学情况,笔者分析了如今小学书法课堂中示范教学存在的问题:过度示范、空白示范、"独角戏"式示范、形...
关键词：小学书法课堂构建示范教学有效性 
运用微课辅助小学数学教学的几种方法
《试题与研究（教学论坛）》2021年第26期46-48,共3页黄柳仪 
本文通过 4 个微课教学案例,分别阐述微课如何在课前、课中、课后三个教学环节辅助小学数学教学。在课前,通过形象生动的课前先学微课,让学生对新知识实现初步了解;在课堂中,通过直观形象的课堂示范微课,解决课堂难以呈现的教学内容;在...
关键词：课前先学微课 课堂示范微课 课后巩固微课 错题辅导微课 
中小学美术教师课堂示范能力培养模式研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期202-203,共2页刘玮 蔡卫红 燕凌 
2019年江西省基础教育研究一般课题,编号:SZUGKMS2019-977,课题名称:中小学美术教师课堂示范能力培养模式研究。
作为一门实践型极强的学科,美术以视觉直观和空间形象为主要特征,要求美术教育者综合应用各种教学方法和手段,以一种视觉直观、空间形象的课堂示范方法,将教学内容充分的展现出来,引导学生模范实践和创新实践,不断的激发学生的兴趣和潜...
关键词：中小学美术教师 课堂示范 能力培养 
MR技术在职业教育教学中的应用被引量：1
《计算机与网络》2021年第9期35-35,共1页付晓艳 
混合现实(Mix Reality,MR)技术为职业院校的教育创新开拓了一个新思路,运用MR技术,让学生在虚拟空间中获得真实、身临其境的体验,教师利用这种技术引领把控课堂,以智慧课堂为切入点进行探索与研究,创作出系列智慧课堂示范系列课,提升教...
关键词：智慧课堂 教育教学效果 职业院校 课堂示范 虚拟空间 混合现实 技术引领 创新开拓 
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