如何提高生物实验教学效率  

作　　者：王二奇 

机构地区：[1]西藏林芝市第一中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2019年第3期146-146,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：新课程标准要求在义务教育的基础上,进一步提高学生的科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系。实验教学是高中教学的重要组成部分,能够体现新课标探究性学习和联系现实生活的要求,要上好一堂实验课,需要教师改变传统观念,在实际的实验教学过程中做好实验准备和实验设计工作,做好实验教学的组织实施和评价工作,从而激发学生学习的兴趣,提高他们解决日常生活问题的能力。

关 键 词：生物实验 教学效率 面向全体学生 实验教学过程 探究性学习 新课程标准要求 日常生活问题 现实生活 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]