日常生活问题

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“治”出新家“新天地”
《四川党的建设》2021年第16期18-19,共2页蒋筱青 
“我刚搬到集中安置点时,心里还担心就业以及日常生活问题,没想到政府都帮我们解决了。现在我在郎酒厂上班,每月收入4000元,生活条件越来越好。”泸州市古蔺县二郎镇复陶聚居点村民冯愿进高兴地说。
关键词：古蔺县 聚居点 集中安置点 泸州市 新天地 日常生活问题 就业 
追求“理趣”的科学课堂
《新校园》2021年第1期36-39,共4页高霞 
2020年淄博市教育科学“十三五”规划重点课题“小学科学长周期实验探究活动的实施策略研究”(课题编号:2020ZJZ017)的阶段性成果。
《义务教育小学科学课程标准》明确指出:“科学探究需要围绕已提出和聚焦的问题设计实验方案,通过收集和分析信息获得证据,经过推理得出结论,并通过有效表达与他人交流自己的探究结果和观点;能运用科学探究方法解决比较简单的日常生活...
关键词：科学课堂 科学探究 小学科学课程标准 义务教育 探究结果 有效表达 设计实验方案 日常生活问题 
如何运用高中数学知识解答日常生活问题
《语数外学习（高中版）（中）》2020年第12期51-51,共1页沈以风 
数学知识来自于生活,同时又服务于生活.只要用心观察,就会发现日常生活中到处都有数学的影子.可见,数学知识在日常生活中具有极其重要的作用.同学们要善于从生活中发现、分析问题,建立数学模型,灵活运用数学知识解决生活中的问题,让其...
关键词：高中数学知识 用心观察 日常生活 结合实例 建立数学模型 灵活运用 解答 
健康习惯小测验
《自我保健》2020年第12期79-79,共1页
岁末已至,这一年你过得如何?你在关注健康生活方式吗?做个简单的测验,帮你确定你还有哪些不健康习惯需要改善。测验方法以下针对饮酒、抽烟等日常生活问题进行调查,每个问题下,分别设置了5个选项,每个选项计1分。请把与你的情况相吻合...
关键词：健康习惯 测验方法 健康生活方式 小测验 记号 选项 日常生活问题 
拓展科学课“探究式”学习 点燃孩子参与激情
《小学科学》2019年第10期28-28,共1页刘敏洁 
小学《科学》涵盖了日常生活诸多常见现象,与我们小学生的生活学习紧密联系。在教学过程中要充分考虑如何结合相关主题,利用课堂实验观察,多媒体形象感知,家庭辅助实验,社会实践等多种手段,引导学生积极融入"探索式"学习;要联系文本的...
关键词：生活学习 科学课 孩子 探究式 日常生活问题 激情 《科学》 教学过程 
高中化学教学生活化的策略研究
《文理导航（教育研究与实践）》2019年第6期129-129,共1页付淑成 
化学虽然是一门自然科学,但是它离我们的生活非常近。我们常见的食品、服装、能源、材料、药物等生活必需品中均使用了化学技术。化学可以给人以知识和智慧,还可以给人以灵感。高中化学教师在教学中要贯穿化学生活化的理念,引导学生将...
关键词：教学生活化 高中化学 日常生活问题 化学科学素养 自然科学 生活必需品 化学教师 化学学习 
如何提高生物实验教学效率
《散文选刊（中旬刊）》2019年第3期146-146,共1页王二奇 
新课程标准要求在义务教育的基础上,进一步提高学生的科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系。实验教学是高中教学的重要组成部分,能够体现新课标探究性学习和联系现实生活的要求,要上好一堂实验课,需要教师改变...
关键词：生物实验 教学效率 面向全体学生 实验教学过程 探究性学习 新课程标准要求 日常生活问题 现实生活 
“三角形的三边关系”教学设计与思考
《中小学数学（小学版）》2018年第9期33-35,共3页赵长远 
【教学内容】苏教版四年级下册“探索三角形的三边关系”【教材分析与设计思路】本节课学习三角形的三边关系，是在学生初步认识三角形特征的基础上继续学习，加深对三角形特征的理解，“三角形任意两边长度的和大于第三边”是三角形边...
关键词：三边关系 教学设计 三角形 日常生活问题 继续学习 教材分析 教学内容 四年级 
怎样表达梨子的滋味——论应用写作的人文性被引量：1
《应用写作》2018年第6期4-8,共5页邵子华 
广东省教育厅2015年创新强校工程项目成果(2015GXJK159)
一、关于吃梨子的比喻 怎样表达梨子的滋味？这似乎是一个再简单不过的日常生活问题,但深究起来,却包含着应用写作的深刻道理。遗憾的是这个深刻的道理被长期忽略,以致人们对应用写作的认识产生严重的偏颇,应用文写作教学也因此误入歧途。
关键词：应用写作 滋味 人文性 应用文写作教学 梨 日常生活问题 道理 比喻 
城市经验、文本改造与革命文化建构——对于十七年城市文学“日常生活”问题的再思考
《郑州大学学报（哲学社会科学版）》2018年第3期88-92,共5页蒋祎 
如何创造和建构社会主义城市文化是十七年城市文学的主旨,而能否构筑社会主义城市文化领导权的核心在于"日常生活"命题。因此围绕如何书写"日常生活"这一命题,十七年文学经过一系列的探索,最终形成了一条服膺于社会主义的文化脉络。探...
关键词：日常生活 政治 道德 意识形态 文化领导权 
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