在新课改理念下学生想象作文的训练  

作　　者：张龄元 

机构地区：[1]阿克苏市温宿县第二中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2019年第5期3-3,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：想象是在已有的表象的基础上在头脑中创造新形象的过程。没有想象,就没有作品,就没有流传千古的佳作。没有想象,就不能有永恒的改造客观世界的科学动力和不竭的开发主观世界的重大发明。想象能力的培养与训练,是优化民族创新精神的永不枯竭的重要手段。《语文课程标准》在写作中明确提出:“根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像,丰富表达的内容。”培养学生的创新精神和创新能力,加强想象作文的训练成为我们语文教师共同探讨的新课题。以下就加强想象作文训练,培养学生语文素养谈点粗浅看法。

关 键 词：想象作文训练 新课改理念 学生 《语文课程标准》 民族创新精神 能力的培养 主观世界 客观世界 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]