想象作文训练

作品数：49被引量：14H指数：2
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扬起想象风帆激活写作思维——谈初中语文想象作文训练
《爱人》2023年第9期190-192,共3页李娜 
在初中语文教学中,作文教学是重点也是难点,通过相关调查发现,很多学生的写作水平长期无法提高,而出现此种情况的因素有很多。比如,学生的写作欲望不强,缺乏写作兴趣,不愿意动笔。对此,教师要激活学生的写作思维,通过想象力训练,帮助学...
关键词：初中语文 作文教学 想象力训练 作文训练 
在新课改理念下学生想象作文的训练
《散文选刊（中旬刊）》2019年第5期3-3,共1页张龄元 
想象是在已有的表象的基础上在头脑中创造新形象的过程。没有想象,就没有作品,就没有流传千古的佳作。没有想象,就不能有永恒的改造客观世界的科学动力和不竭的开发主观世界的重大发明。想象能力的培养与训练,是优化民族创新精神的永不...
关键词：想象作文训练 新课改理念 学生 《语文课程标准》 民族创新精神 能力的培养 主观世界 客观世界 
谈想象作文训练
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2016年第12期198-198,共1页张遵香 
想象作文的训练,符合儿童好奇求异富于幻想的特点,不仅丰富了作文的题材,而且能有效地提高学生的想象能力。想象是根据头脑里已有的表象经过思维加工而建立新表象的过程,或者根据口头语言或文字的描述形成相应事物的过程。
关键词：作文训练 写作练习 课外活动 
小学想象作文训练方法初探被引量：2
《福建基础教育研究》2016年第6期79-80,共2页许彬平 
想象作文的训练是提高学生想象力的主要途径。在教学中,运用留心收集素材、创设情境、换位思考等训练方法,鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。通过多种训练方法,为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作...
关键词：作文教学 想象作文 训练方法 
激活想象,培养创新能力
《福建教育》2016年第9期25-26,共2页滕亚山 
创造各种有利条件引导学生参与想象作文训练的全过程，充分发挥学生的主体精神，让学生抒写真情、张扬个性，是培养学生的创新意识、创新思维、创新能力的需要。
关键词：想象作文训练 创新能力 培养 学生参与 激活 主体精神 张扬个性 创新意识 
听音想象作文训练的指导方法
《基础教育研究》2016年第6期27-27,29,共2页梁顺娥 
听音想象作文是通过让学生听音乐,以激发学生的想象能力和思维能力而进行写作训练的教学。它能帮助学生插上想象的翅膀,飞上写作的蓝天。教师对学生进行"精心导入,听音激趣;听音想象,归纳写法;听音想象,说片段;听音想象,拓展选材范围"...
关键词：听音作文 训练方法 
扬起想象风帆 激活写作思维——谈小学想象作文训练被引量：1
《西部素质教育》2015年第10期124-124,共1页康学谦 
本文主要探究提高学生写作水平的可行性策略,从教学实践中总结作文写作训练的方法;激发学生的写作激情,从而培养学生的写作能力,提高学生的写作水平。
关键词：想象 写作 思维 
谈如何结合课文教学设计小学生想象作文训练被引量：2
《中国校外教育（中旬）》2014年第7期44-44,共1页解曼丽 
想象作文的训练方法很多,本文从看图想象、词语想象、改写想象、续写想象、新编想象五个方面阐述了结合课文教学设计想象作文训练的方法。
关键词：课文教学 小学生 想象作文 训练 
作文因想象而更有生命
《语文世界（教师之窗）》2013年第11期40-41,共2页刘玲玲 
“激发学生展开想象和幻想，发挥自己的创造性，鼓励写想象中的事物”，这是《全日制义务教育语文课程标准》对学生作文提出的新要求。想象作文训练就是要解放儿童的头脑解放儿童的心灵，把写作主体潜在的想象力、创造力、表现力——即...
关键词：想象作文训练 学生作文 《全日制义务教育语文课程标准》 生命 写作主体 想象力 创造力 表现力 
浅谈如何对小学生进行想象作文训练
《学周刊（中旬）》2013年第11期24-24,共1页徐改锋 
在智力的诸要素中,想象力被认为是人类智慧活动的翅膀,是创造力最重要的组成因子。由此可见,想象力的重要性。在作文教学中,要想培养学生的想象力,教师就要抓住习作褒扬,保护学生想象创作的热情;创新训练,拓宽学生想象作文的思路;融合训...
关键词：想象作文 思维创新 
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