检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:覃保护
机构地区:[1]广西壮族自治区河池市环江毛南族自治县洛阳镇玉合小学
出 处:《散文选刊(中旬刊)》2019年第5期149-149,共1页PROSE DIGEST
摘 要:随着社会的不断进步与发展,要求小学数学的课堂教学具有高效性。传统的小学数学的授课模式已然不能适应新形势下课改的有关要求,因此,在课堂教学中,教师应努力提升数学课堂教学之有效性,积极构建高效课堂,以提升学生数学学习水平,促进学生全面发展。本文就如何构建小学数学高效课堂进行分析。
关 键 词:高效课堂 小学数学 数学课堂教学 学生全面发展 数学学习水平 授课模式 高效性 有效性
分 类 号:G42[文化科学—课程与教学论]
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.222