数学学习水平

作品数：120被引量：58H指数：3
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用“类比法”构造有深度的数学概念教学被引量：1
《中学数学》2023年第10期89-90,共2页朱树华 
类比,即从两类或两种不同对象的一些相似点出发,得出它们其他方面可能的相似结论的一种推理形式.在数学教学中,我们常常听到学生抱怨数学难学、概念难懂,事实上这很大程度上是因为类比法没有较好地运用于数学教学中所造成的.倘若在数学...
关键词：类比法 推理形式 数学概念教学 数学教学中 教学的有效性 数学学习水平 
加强自学能力培养,提升数学学习水平
《数学学习与研究》2021年第24期50-51,共2页王潇潇 
学生要想更好地适应未来的生活,不能一味地依赖别人的教授,或者仅依靠课堂上学习的知识,必须要树立自主发展的意识,不断提升完善自己.对于初中数学课程而言,教师需要做的不止是对教材知识的讲授,还要让学生养成学习的意识,掌握学习的方...
关键词：初中 数学 自主学习能力 
项目学习使数学学习“活起来”
《上海教育》2019年第22期56-57,共2页沈思萱 
项目背景在数学教育教学中,教学研究往往较多集中于提升学习处于中下游或者有学习困难学生的数学学习水平,而对于学习成绩优秀学生的数学知识如何进一步拓展研究相对较少。
关键词：数学学习水平 项目学习 数学教育教学 学习困难学生 项目背景 教学研究 数学知识 优秀学生 
小学高年级数学实践活动设计的策略研究被引量：2
《小学科学》2019年第8期77-77,共1页李菲菲 
小学高年级教学不同于低龄段教学,小学高年级教学鼓励学生以独立思考、分析探究为主,提倡学生之间的合作交流性,由此培养小学生的创新思维能力,这尤其适用于小学数学学习。小学高年级数学学习的思维性比较强,且体现出观察、实验、模拟...
关键词：数学实践活动设计 小学高年级 数学学习水平 创新思维能力 小学生 活动过程 自主空间 生成过程 
初中数学练习题设计的思考
《知识窗（教师版）》2019年第14期90-90,共1页钟新涛 
数学练习题是考查初中生数学学习水平的评价标准,数学教师合理设计练习题,能够帮助学生巩固所学内容,提高教学效率。为了提高学生运用数学知识的能力,教师必须合理设计练习题,帮助学生掌握数学解题的技巧。下面,笔者探究了初中数学练习...
关键词：练习题设计 初中数学 数学练习题 数学学习水平 数学教师 评价标准 教学效率 数学知识 
浅析小学数学高效课堂的构建
《散文选刊（中旬刊）》2019年第5期149-149,共1页覃保护 
随着社会的不断进步与发展,要求小学数学的课堂教学具有高效性。传统的小学数学的授课模式已然不能适应新形势下课改的有关要求,因此,在课堂教学中,教师应努力提升数学课堂教学之有效性,积极构建高效课堂,以提升学生数学学习水平,促进...
关键词：高效课堂 小学数学 数学课堂教学 学生全面发展 数学学习水平 授课模式 高效性 有效性 
小学数学课堂教学的有效性提问
《天津教育》2019年第10期93-94,共2页刘峰 
在新课改背景下,教育界对小学数学教学质量的要求也越来越高,不再仅仅是以往的单一教学方式,对有效性提问的重视越发提高。在小学数学课堂教学中,通过有效性提问方式的实施,不仅有利于提升小学生的思考能力、学习能力等,也能够使小学生...
关键词：数学课堂教学 教学有效性 提问方式 小学生 数学教学质量 数学学习水平 学习能力 课改背景 
培养低年级学生数学语言表达能力体会
《小学科学》2019年第4期181-181,共1页崔治英 
语言是人类重要的交际工具,与思维有着密切的联系,人们对事物的认识过程、思维的结果都是通过语言表达出来的。说到学生的语言表达能力,很多数学老师认为,学生的表达能力培养是语文学科的任务,从而忽视了在数学教学中有意识地培养学生...
关键词：数学语言表达能力 表达能力培养 低年级学生 数学学习水平 数学教学 交际工具 认识过程 数学老师 
数学阅读:一把开启数学未知大门的金钥匙
《小学时代》2019年第3期64-65,共2页季侃平 
数学的学习中还需要对学生的数学阅读能力方面加强培养,这是丰富学生语言系统,提高学生语言素养的有效途径,语言是组成数学题的基础,只有把握好这一基础,让学生学会数学阅读,打好基础,才能对数学学习水平的提高有重要的意义,完成现代化...
关键词：数学阅读能力 金钥匙 数学学习水平 语言系统 语言素养 素质教学 学生 数学题 
写数学:发展数学语言,提高数学阅读能力被引量：1
《师道（教研）》2018年第12期154-154,共1页熊国娟 
广州市教育科学“十二五”规划2015年度立项课题成果之一(立项编号1201543051)。
基于核心素养下的数学学习,“阅读”是不容忽视的重要学习方式。数学阅读,就是与文本中的数学语言进行对话,在经过内化、推理等复杂的心理过程之后形成个人的数学理解。数学语言如果不过关,必然会难以读懂用数学语言表达的观念,影响数...
关键词：数学阅读能力 数学语言 数学学习水平 学生交流 学习方式 数学理解 心理过程 语言表达 
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