中班排图讲述活动的组织与指导策略——以中班排图讲述活动“种糖果”为例  

作　　者：李丽凌 

机构地区：[1]福建省霞浦县实验幼儿园

出　　处：《幼儿教育研究》2019年第5期25-28,共4页Research on Early Childhood Education

摘　　要：学前儿童的讲述活动是让儿童凭借一定的讲述对象,在相对正式的语言环境中独自完成的语言活动.讲述活动的种类很多,看图讲述是其中的一种,排图讲述又是看图讲述中的一种.排图讲述就是指幼儿依据所提供的没有序号的图片,予以合理排序,并将所排的结果及所体现的情节讲述出来.排图讲述活动,从字面上看要求幼儿做两方面的事情,一方面是对图片的操作活动——排图,另一方面是根据图片进行的讲述活动——讲故事.

关 键 词：讲述活动 中班 糖果 组织 学前儿童 看图讲述 排图讲述 语言活动 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]