关注“新语”背后的价值  

作　　者：褚树荣[1] 

机构地区：[1]浙江省宁波市教育局教研室

出　　处：《中学语文教学》2019年第10期60-61,共2页Language Teaching in Middle school

摘　　要：吕叔湘在《语言的演变》一文中说:“宋朝的朱熹,他曾经给《论语》做过注解,可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候,朱熹闯了进去,管保他们在讲什么,朱熹是一句也听不懂的。”这是为什么呢?因为世界在变化,事物在发展,语言作为记录的符号,也在不断发展变化。所以,我们在学习语言时,既要积累古代汉语,又要关注时代新词。在落实“语言积累、梳理和探究”任务群时,抓住新词作为教学点,是符合语言发展规律的。

关 键 词：《语言的演变》 价值 新语 语言发展规律 《论语》 学习语言 古代汉语 语言积累 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]