新语

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《世说新语》评鉴(七)
《文史杂志》2025年第3期112-119,共8页徐康 
《世说新语》是南朝宋刘义庆(403—444)主持编撰的一部志人笔记小说集,记录东汉后期至魏晋间名士的逸闻趣事及嘉言懿行,反映了一个时代的士林风貌和社会面相。魏晋士人在认识自然的过程中往往能认识自我,将生命视为最高的价值,对包括自...
关键词：支公好鹤 穷猿奔林 枫柳何施 铜雀台妓 应接不暇 反讽嫉己 荀乐之风 曲盖忘怀 
创新语文作业设计,提升学生核心素养
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第4期50-51,共2页柳艺萍 张爱娟 
随着“双减”政策和《义务教育语文课程标准(2022年版)》的全面实施,小学语文作业的功能发生了改变,不仅肩负着培养学生文化自信、语言运用、思维能力和审美创造核心素养的重任,还要激发学生的学习兴趣,培养学生分析和解决问题的能力。...
关键词：核心素养 设计作业 小学语文作业 语文作业设计 文化自信 审美创造 语言运用 思维能力 
魏晋士人的儒学思考及其实践——以《世说新语》为考察对象
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第2期122-128,共7页刘志伟 翟羽佳 
《世说新语》是中国古代小说发展史上的一部典范之作,它以极为简洁的语言反映了魏晋时代的文化风貌。《世说新语》呈现出鲜明的儒学思想,这既与魏晋士人对儒学的不同理解有关,也与南朝宋代的统治者对儒学的重视有关。《世说新语》中的...
关键词：《世说新语》 儒学思想 礼 孝 
长江之书:从空间维度看《世说新语》的行旅书写
《江苏地方志》2025年第2期37-40,共4页刘伟生 
《世说新语》所载名流行事,举凡南渡、北伐、东进、西征,以及访客、宴集、清谈、行散等,至为广泛,其间可以称之为“行旅”的出行活动,占有相当多的篇幅。以空间流动为特征的行旅活动内含人、事、景、物等许多自然与人文元素,从空间维度...
关键词：清谈 北伐 宴集 南渡 长江 空间维度 世说新语 
论《世说新语》的史学用典及对其简远玄胜特点的影响
《济南大学学报(社会科学版)》2025年第2期68-78,F0002,190,共13页李剑锋 
国家社会科学基金一般项目“中古作家的史学修养及其对文学的影响研究”(项目编号:18BZW043)。
《世说新语》简远玄胜的特点除了玄学和文学精神的渗透,还有史学精神的浸润,其中氤氲着丰富的历史内容和高雅的史学修养。从内容方面来看,《世说》的史学用典主要包括借史明志、借史品人、借古言政和品评古史等四种情况;从用典形式来看...
关键词：《世说新语》 用典 简远玄胜 
新语丝
《新读写》2025年第4期17-17,共1页刘吴衡 蔡林轩 李汐月 杨壹然 俞璐 
美食,不仅是味觉的享受,更承载着人们对生活的热爱与感悟。食物各有其独特的风味与性情,一端是舌尖上的味蕾,另一端则连接着心头的记忆与乡愁,能唤起心底温暖的共鸣。
关键词：美食 味觉 记忆 生活 乡愁 味蕾 
从《世说新语》的两例“伊”说开去
《辞书研究》2025年第2期102-111,共10页鲁亚虹 
陈默、蒋宗许《“伊讵可以形色加人不”间诂》一文认为《世说新语》“伊讵可以形色加人不”(《方正》54)与“汝兄自不如伊”(《品藻》64)中的“伊”都是第二人称代词。文章对此提出商榷意见,认为这两例仍是第三人称代词。文章还指出:一...
关键词：世说新语 伊 第三人称代词 第二人称代词 
《世说新语》评鉴(六)
《文史杂志》2025年第2期110-120,共11页徐康 
《世说新语》是南朝宋刘义庆(403—444)主持编撰的一部志人笔记小说集,记录东汉后期至魏晋间名士的逸闻趣事及嘉言懿行,反映了一个时代的士林风貌和社会面相。魏晋士人在认识自然的过程中往往能认识自我,将生命视为最高的价值,对包括自...
关键词：裴楷解难 吴牛喘月 仲思所思 蔡洪辩驳 洛水名士 各言其美 江左管仲 夫子家禽 圣人难慕 
巧用数智赋能密钥,创新语文读写结合
《师道(教研)》2025年第3期94-95,共2页李梦清 
《中国教育现代化2035》文件强调要“推进教育治理方式变革,加快形成现代化的教育管理与监测体系,推进管理精准化和决策科学化。”这意味着各种新的技术手段全方位地为学生的发展提供高效的服务。作为南海区众教云平台的实验教师,笔者...
关键词：数智赋能 教育治理方式变革 现代化教育管理 决策科学化 人工智能教育应用 南海区众教云平台 高效服务 技术手段 
用“青言”发“新语” 让青年宣讲在基层“潮声”不断
《中国共青团》2025年第5期84-85,共2页无 
不断激发青年亲近理论的源动力,探索出更多青年与理论的“感应通道”,让青年宣讲在基层“潮声”不断。青年宣讲工作是用党的科学理论武装青年、用党的初心使命感召青年的有效途径。近年来,湖州长兴持续深化“长青潮”品牌载体,从青年特...
关键词：长青潮品牌载体 基层 青年宣讲 党的科学理论 
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