创新语文作业设计,提升学生核心素养  

作　　者：柳艺萍 张爱娟 

机构地区：[1]新乡市外国语小学

出　　处：《河南教育(教师教育)(下)》2025年第4期50-51,共2页

摘　　要：随着“双减”政策和《义务教育语文课程标准(2022年版)》的全面实施,小学语文作业的功能发生了改变,不仅肩负着培养学生文化自信、语言运用、思维能力和审美创造核心素养的重任,还要激发学生的学习兴趣,培养学生分析和解决问题的能力。这需要教师重新认识并创新设计作业。

关 键 词：核心素养 设计作业 小学语文作业 语文作业设计 文化自信 审美创造 语言运用 思维能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]