应用文写作职业能力及职业建设的思考  

作　　者：洪璇 

机构地区：[1]广东省轻工职业技术学校

出　　处：《师道（教研）》2019年第11期159-160,共2页

摘　　要：应用文写作是语文课教学内容的一部分,但又与语文内容有所不同,应用文写作更加富有专业性和实用性的特色,教学过程中创新地把课程形式与教学内容融合在一起,真正地把内容和未来职业岗位要求密切联系,真正地让学生掌握应用文写作的技巧,使学生具备职业所需的能力。一、培养学生应用文写作职业能力的策略(一)加强职业理念教育,传承文化传统。

关 键 词：语文课教学 应用文写作 传承文化 课程形式 职业岗位要求 实用性 专业性 教学内容融合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]