语文课教学

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诗雨润物,桃李花开
《师道(人文)》2025年第2期28-30,共3页闫永强 
《毛诗序》曰:“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。情动于中而形于言。”古人认为,诗歌具有“言志”的教育功能。一代代中国人,从“关关雎鸠,在河之洲”开始,就接受着诗歌的熏染教化,立德成才,所谓“诗教”,盖即此旨。我在教育界浸...
关键词：语文课教学 在河之洲 《毛诗序》 关关雎鸠 志之所之 班主任工作 发言为诗 在心为志 
语文课教学需做到“八要”
《西部教育研究（陕西）》2024年第12期26-27,共2页李秀芳 
近日,适逢学校赛教,认真听课后,我发现在我们的语文课堂教学中存在着这样一些问题:教学目标不明确;课堂导入时间过长;对字词重视不够;课堂练写落实不到位;拓展延伸泛滥等现象。针对以上问题,结合笔者教学实践,我认为,常态语文课教学应...
关键词：语文课教学 课堂导入 拓展延伸 “八要” 语文课堂教学 练写 认真听课 教学实践 
论中职畜禽生产技术专业语文课教学现状与提升途径
《畜牧兽医杂志》2024年第3期85-87,共3页马林莉 
中职学校学生大多数重视专业课程的学习,作为基础课程的语文课不被学生重视,职业教育不仅是培养学生的专业知识和技能,也要掌握文化课基础知识。如何提高语文课课堂教学效果,对畜禽生产技术专业的学生显得尤为重要,对推动职业教育全面...
关键词：畜禽生产技术专业 中职语文 现状 提升途径 
带你上“云”端
《家教世界》2024年第20期51-52,共2页冷秀丽 
新蔡县弥陀寺乡中心小学2023年驻马店市教育科学“十四五”规划课题《基于云平台下的思政语文跨学科融合课研究》(立项批准号:ZJKYKT2023-578)的研究成果之一。
云平台作为一种新型的教育技术手段,为教育教学改革提供了新的机遇。思政课和语文课作为中小学教育的重要组成部分,在培养学生的思想道德素质和语言文字能力方面发挥着重要作用。然而,传统的思政课和语文课教学存在着学科界限分明、教...
关键词：语言文字能力 思想道德素质 教育技术手段 语文课教学 思政课 中小学教育 云平台 学科界限 
谈微课在高中语文课教学中的运用
《中华活页文选（教师）》2024年第10期109-111,共3页权亚洲 
社会的不断进步,时代的全面发展,信息技术的不断更迭和创新,在为人们的工作和生活提供了更多便利的同时,也为教育的发展提供了更多的可能。微课就是信息技术融入教育的过程中所衍生出的最典型的教育方法之一。这一教学方式打破了传统教...
关键词：高中语文 微课 运用 
小学语文课堂教学中实施积极评价的有效策略
《教育》2023年第16期64-66,共3页张喜碧 
在小学语文课堂教学中,教师应该以学校的具体状况为依据,对每一位学生展开一次合理的评估,保证教师的评估是一次科学化、合理化的过程,为学生创造一个良好的教学氛围,从而提升学生在语文课上的学习热情和主动性,加强对语文课的教学力度...
关键词：语文课教学 有效策略 积极评价 小学语文课堂教学 教学氛围 学习热情 教学力度 一次科学化 
鸢都诗意早行人——山东潍坊和平路小学学生踏青习作选
《对联》2023年第4期I0032-I0032,共1页
山东省潍坊市潍城区和平路小学三年级二班的同学,在李桂英老师的精心组织、指导下,经过八个月,二十一次的锤练,不断探索“语文十诗联”的文化传承之路。创造性地开辟了一条在正常的语文课教学过程中,在较短的时间内,成功让一群孩子,经...
关键词：语文课教学 文化传承 诗联 五言绝句 七言绝句 李桂英 潍城区 山东省潍坊市 
小荷才露尖尖角 早有诗材在上头——山东省潍坊市永安路小学学生绝句作品选读
《对联》2023年第1期I0034-I0035,共2页潘洪信 
语文教材就是诗联创作的素材。语文老师在教学过程中,充分利用课本知识,润物无声般融入诗联知识教学,让孩子们在学好课本知识的同时,结合专业的诗联知识,把握诗联创作的格律要领,课文融入诗中,让诗意升华对课文的理解,从而取得相得益彰...
关键词：课本知识 语文课教学 诗联 知识教学 语文老师 语文教材 诗词创作 潍城区 
巴蜀文化视域下四川民办高职语文课教学改革策略研究
《花溪》2022年第23期0019-0021,共3页黄怡 
四川省民办教育协会 2020 年科研立项课题“巴蜀文化视阈下四川民办高职院校语文课教学改革实践研究——以四川国际标榜职业学院为例”研究成果,项目编号:MBXH20ZD08。
巴蜀地区自古以来就有人才辈出的传统,当下巴蜀得天独厚的优渥环境与文化氛围更是吸引了大批青年群体。因此,提升区域内人才对文化的认同感和归属感对于巴蜀区域整体的向上发展有着重要的助推作用。作为地方高职院校的语文课程,可以与...
关键词：高职语文教学改革 巴蜀文化 教学策略 素质教育 
浅析优秀传统文化在初中语文阅读教学中的渗透被引量：1
《新校园》2022年第8期40-41,64,共3页张学岩 刘春荣 
语文作为一门基础学科,在阅读当中渗透优秀传统文化具有非常重要的意义。应以基本原理为指导,以我国优秀传统文化的精神内核为依据,贯彻落实马克思主义的中国化、民族化,在时代背景下追求大众化和时代性特征。马克思主义在我国的历史进...
关键词：初中语文阅读教学 语文课教学 优秀传统文化 传统文化渗透 时代性特征 尊师重道 去伪存真 以人为本 
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