语文科课程论基础  

作　　者：王荣生 

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2019年第10期76-76,共1页

摘　　要：【出版社】教育科学出版社本书从现代课程论的视角,审视了近百年来语文教育研究的历史和现状、经验和教训,为语文教育研究提供了有效方法。全书重说理,重逻辑,重建构,剖析了语文课程目标的分析框架,对中外语文教材进行了比较研究,分析和评价了近百年来我国语文教材问题的思考方向,让读者加深对文选型语文教材的认识,具有理论和实践的双重意义。

关 键 词：语文教育研究 现代课程论 语文教材 语文科 语文课程目标 课程论基础 教育科学出版社 双重意义 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]