机电一体化技术专业现代学徒制人才培养模式探索  

作　　者：龚文杨[1] 滕虹[1] 向成干[1] 

机构地区：[1]常德职业技术学院

出　　处：《中国教育技术装备》2019年第11期132-133,136,共3页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：常德职业技术学院与企业合作共育人才,通过对现代学徒制分析,以其在机电一体化技术专业中的实践为研究对象,开展双主体育人的探索与实践,希望提高对现代学徒制的认识,从而使现代学徒制模式能够有效促进机电一体化技术专业学生的发展和综合实践能力的提高.

关 键 词：机电一体化技术专业 职业教育 现代学徒制 校企合作 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]