设计“习作目录”,创新习作教学  

作　　者：王张萍 

机构地区：[1]山东省泰安市泰山区泰前街道教育片区办公室

出　　处：《山东教育（小学刊）》2019年第12期31-32,共2页

摘　　要：一提到教学创新,大家总会觉有些迷茫困惑,不知从何处入手。其实创新既不神秘也不虚空,它就在我们身边,期待着有心人的挖掘与发现。作为一名教研员,在日常工作中要善于用心捕捉小细节,在细节处创新,从小处着眼,善于"小题大做"。在一次教学视导中,我发现好多学校三至五年级的作文本,首页会有一张空白的习作纸。

关 键 词：教研员 作文本 习作教学 教学视导 教学创新 五年级 小题大做 有心人 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]