有心人

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前言
《语言与文化研究》2025年第2期I0004-I0004,共1页无 
胡文仲先生说过,教师在教学过程中应该做有心人,经常思考问题,收集数据,分析研究,做一个既能教学又能研究的全面人才。《语言与文化研究》的宗旨就是激发和提升教师与研究者的科研意识与科研能力,从而为我国语言研究、教育研究、教学研究。
关键词：科研意识 科研能力 教学研究 胡文仲 有心人 思考问题 语言与文化 教学过程中 
初春的树
《快乐青春(简妙作文)(小学生适读)》2025年第3期10-10,共1页杨秋 
开头写法——扣题提示写什么:你若是个有心人,就不难发现,初春的树,早把春天的信息泄露啦!中间写法承头顺写详重点:柳树是最积极的。它的枝条看上去沉甸甸的,那是因为上面绿米般的芽苞,在一天天长大。杨树的身子开始发青。在冬天,它们...
关键词：信息泄露 扣题 有心人 初春 写法 开头 血液 
机会偏爱有心人——《中国媒介生物学及控制杂志》的创办
《中国媒介生物学及控制杂志》2025年第1期1-3,共3页汪诚信 
《中国媒介生物学及控制杂志》创刊迄今已经40周年。作为中华预防医学会系列杂志之一,目前,杂志是中国科技核心期刊、中国医药卫生核心期刊、中国学术期刊(网络版)首发期刊,也曾入选中文核心期刊(北大核心),面向国内外公开发行,拥有稳...
关键词：中文核心期刊 中华预防医学会 中国学术期刊 学术交流 系列杂志 中国科技核心期刊 网络版 有心人 
向天空找寻答案,从日常汲取灵感
《中国广告》2025年第2期6-8,共3页林莹 
岁末盘点,“我们的观察与视角”再次如期而至。沉浸于不同维度的思考所带来的丰富滋养和有趣触动,突然感觉这是一个完全可以日常化的“课题”,毕竟,不是只有每年年终才需要复盘和清点,“吾日三省吾身”,这样的启发多多益善。就如同这斑...
关键词：吾日三省吾身 不负有心人 日常化 不同维度 找寻 灵感 汲取 
“减”化最值拾趣
《中学生数学》2025年第3期4-6,共3页冯克永 
生活中特别流行“减员增效”,数学源于生活,数学最值题也不例外.“减”化就像是一眼活水,只要我们做一个有心人,根据数学最值(或范围)题的结构特征,灵活“减”(减点或减元)化,大胆尝试,勇于探索,常可从中获得新的解法,兹举数例,供同学...
关键词：最值 减员增效 源于生活 有心人 数学 减元 活水 结构特征 
真实的力量
《小学生导刊(高年级版)》2025年第2期50-53,共4页王楠 王子龙(指导) 尧馨叶 孙向华(指导) 
这一期“双子星座”推出的是两篇写人的习作。两位小作者都是生活中的有心人,仔细观察身边人的一言一行,用朴素的文字表达出来,十分有感染力,这便是真实的力量。
关键词：文字表达 双子星座 有心人 习作 仔细观察 写人 力量 真实 
学会捕捉“信号灯”
《十几岁》2025年第6期12-12,共1页唐雁琳(整理) 
鲁班:做生活的有心人做生活的有心人,要善于观察、勤于思考。生活中许多看似不起眼的小事,或许就是点亮人生的“信号灯”。鲁班曾接受一项修建宫殿的任务,需要很多木料。他和徒弟们只好上山用斧头砍木。当时还没有锯子,他们伐木的效率...
关键词：善于观察 信号灯 做生活的有心人 勤于思考 鲁班 点亮 小事 
出租车里民意浓
《江淮法治》2025年第2期43-43,共1页方怀成 
我是一名出租车司机,出租车是我的工作场所。自从我当选省人大代表后,出租车又成为我了解民意的窗口,我提出的许多建议源自这里。出租车最接地气,打车的人来自各行各业,不少乘客喜欢与我聊天,或分享自己的生活,或评说社会普遍关注的事情...
关键词：出租车 接地气 聊天 有心人 一笑而过 天马行空 民意 
郭佳乐:少年的蓝
《人像摄影》2024年第12期12-27,共16页钱俊(摄影) 
少年的世界,总有一抹蓝,或浅或深,勾勒着青春的轮廓,晕染出成长的轨迹,宛如一场被星屑与雾霭晕染的绮梦,自混沌初开的心田蔓延,编织出超脱现实藩篱、浮游于灵犀之境的抽象画轴。那蓝在时光长河的奔腾流转间,在生活万象的绮丽织锦里,它...
关键词：晕染 混沌初开 有心人 少年 
巧设活动提升口语交际能力
《中国教育学刊》2024年第12期100-100,共1页周婷 
“说”是“写”的基础,只有学会“说好话”,方能“写好文”。在课堂上要积极培养和提升学生的口语交际能力,设计丰富多彩的主题活动,是提升这一能力的重要途径。一是有话可说。学生每天的生活多姿多彩,却不知如何捕捉,要教学生做个有心...
关键词：学会观察 有话可说 培养和提升 贴近生活 口语交际能力 有心人 巧设活动 社会热点话题 
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