初中语文作文评改方式之我见  

作　　者：沈华新 

机构地区：[1]江苏海门常乐初级中学

出　　处：《作文成功之路（中考冲刺）》2020年第1期44-45,共2页A Successful Way to Compositions

摘　　要：作文是语文教学的重点和难点,写作水平是学生语文素养的重要体现。作文评改是作文教学的重要内容,在新的教育改革背景下,教师应当注重作文评改方式的创新,加强写作训练,突破作文教学瓶颈,保证作文教学有效开展。在具体的教学中,应当投入精力和时间,开展多元化评价活动,让学生认识到自身写作中的不足,从而提升写作水平。本文将分析初中语文作文评改方式,并提出几点看法。

关 键 词：初中语文 多元化评价 作文教学 作文评改 语文教学 写作训练 教学瓶颈 教育改革背景 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]