让幼儿教育回归生活世界  

作　　者：黄小花 

机构地区：[1]深圳市龙岗区机关幼儿园南湾分园

出　　处：《师道（教研）》2020年第1期152-152,共1页

摘　　要：走进幼儿园,走进幼儿生活,走进幼儿教育。让幼儿教育回归生活世界,不是让幼儿教育变成生活训练,也不是将幼儿教育等同于日常生活,更不是将幼儿教育演变成教学任务,回归幼儿生活世界的本质是承认、尊重生命的存在和生命成长的现实和需要,发掘生活中的教育资源,让幼儿真正地亲近自己的生活,真正感受生命的脉动。

关 键 词：幼儿教育 幼儿生活 生命成长 教育资源 教育回归生活世界 尊重生命 教学任务 幼儿园 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]