高中物理教学中对实验资源的开发、利用初探  

作　　者：李俊[1] 

机构地区：[1]广东省惠州市第一中学

出　　处：《中学物理教学参考》2019年第22期73-73,共1页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：高中物理课程标准指出,物理课程应注意培养学生的自学能力,使学生积极参与到实验中,学会主动思考,由此帮助学生掌握物理的知识与技能,提高学生的科学探究能力。实验是物理教学的重要内容,同时也是培养学生科学素养的有效形式,而实验资源是物理实验的基础,决定了物理实验的效果。为了更好地培养学生的探究能力,物理教师应重视实验资源的开发与利用,以此提高实验效果。

关 键 词：高中物理教学 主动思考 学生科学素养 高中物理课程标准 重视实验 物理教师 物理实验 物理课程 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]