小学英语教学中启发思维的初步尝试  

作　　者：步红珍 

机构地区：[1]江苏省苏州市沧浪实验小学校

出　　处：《校园英语》2020年第5期75-75,共1页English On Campus

摘　　要：教学启发方法与思想及实践在中外教育史上是源远流长的。在英语课堂教学中有效地利用多种途径和方法来启发学生的思维,调动学生学习的积极主动参与性,促进学生智慧的真正发展,培养学生的创新能力,是目前构成课堂教学技能技巧的一个重要组成部分。通过学习和初步尝试,笔者对启发式教学有了一定的认识和体会。

关 键 词：课堂教学技能 启发思维 小学英语教学 教学启发 初步尝试 中外教育史 学生智慧 启发式教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]