感情真挚 引人共鸣——谈记叙文写作教学  

作　　者：高亮亮[1] 

机构地区：[1]如东县马塘中学,江苏南通226401

出　　处：《中学语文教学参考》2020年第1期71-72,共2页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：记叙文写作教学中,教师讲授煞费苦心,讲评技巧也不算少。为什么学生的写作不见起色?因为教师的说教太多,学生的体验较少。所以,写作教学不在于技讲的多少,关键在于让学生尝试去体验写作。在教学中,我大胆尝试利用新媒体辅助教学,让学生在课堂上揣摩情感细节的写作,教学收效良好。一、在画面中绽放情感,在经典牵引下开启心智这样的教学启发首先来源于教师对生活的关注。

关 键 词：媒体辅助教学 教学启发 开启心智 记叙文写作教学 感情真挚 教师讲授 体验写作 讲评技巧 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]