开启心智

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播种希望的心田耕耘者
《教师博览（上旬刊）》2024年第5期3-4,共2页谢倚婧 
教育,是人类文明传承的接力棒,而教师,则是那些接力跑步的人,将光明传递至每一个渴望成长的灵魂。在这个由数不尽的课堂构成的世界里,我们不仅教授知识,还培育希望,润物细无声地开启心智之花,承载着无数生命最灿烂的春与秋。
关键词：接力跑 开启心智 播种希望 耕耘者 人类文明传承 接力棒 润物细无声 课堂构成 
理趣数学的内涵、特质与机制
《小学数学教育》2024年第2期4-8,11,共6页余颖 
理趣,释义为义理情趣,亦指思理情致。作为中国古典诗歌美学中的一个重要概念,主要体现在宋代诗中。其理趣之义,即文字言约而意丰、隽永而精辟,能够发挥开启心智、启迪思想之功能。在小学数学教育教学中引入这一概念,显然有必要明晰其内...
关键词：启迪思想 理趣 开启心智 客观事物本身 宋代诗 《说文解字》 中国古典诗歌 内涵意蕴 
清华大学附属中学 厚植拔尖创新人才培养沃土
《基础教育论坛》2023年第24期F0003-F0003,共1页
清华大学附属中学始终以学生成长为中心,充分尊重学生身心成长规律,立足基础教育阶段,着眼拔尖创新人才发现与培养,以开启心智、激发兴趣为起点,以一系列有内容、有趣味、具有开放性的课程和活动吸引其参与、叩开其心扉。
关键词：拔尖创新人才 开启心智 激发兴趣 基础教育阶段 发现与培养 身心成长 开放性 厚植 
书韵飘香:让阅读润泽生命、惠泽心灵
《东方娃娃（保育与教育）》2023年第4期63-64,共2页宋秀丽 
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”读书可以滋润心灵、开启心智,读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人精神饱满而丰盈。苏霍姆林斯基先生曾说:一个学校可以什么都没有,只要有了为教师和学生精神成长而提供的图书,那就是教育。我园...
关键词：精神饱满 苏霍姆林斯基 开启心智 书韵 滋润心灵 读书 引导幼儿 书香 
诵读国学经典 提高学习效果
《中国残疾人》2022年第12期54-55,共2页屈芳荣 
2017年秋,我从陕西省宝鸡市眉县一所普校转岗到特殊教育学校。在教学过程当中我发现,相较于健全学生,智力残疾学生的思维、记忆、语言及动手能力都相对较弱,教学和管理难度都非常大。经过深思熟虑,我尝试借用普校“读国学经典开启心智...
关键词：国学经典 特教学校 开启心智 特殊教育学校 陕西省宝鸡市 一所 教学效果 教学方法 
上海市奉贤区肖塘小学
《英语角》2022年第32期64-64,共1页
奉贤区肖塘小学是一所公办小学,前身是由范旭沧先生在清光绪三十年(1904年)择址肖塘北街范宅忠恕堂创办的“开明学堂”。2001年改为奉贤区肖塘小学。于2021年迁入新校址:奉浦街道吴塘路880号。学校在“新成长教育”理念指导下,秉承“开...
关键词：公办小学 办学理念 师生成长 开启心智 校训 一所 光绪三十年 办学特色 
上海市奉贤区肖塘小学简介
《新课程研究》2022年第31期I0002-I0002,共1页
上海市奉贤区肖塘小学由晚清乡绅范旭沧先生于1904年创办,始称“开明学堂”。2001年更名为奉贤区肖塘小学。2021年1月,学校从奉浦街道南虹路58号搬迁至吴塘路880号,新校舍占地面积30877平方米,建筑面积18689平方米。学校现有28个教学班...
关键词：优秀青年教师 开启心智 办学理念 占地面积 骨干教师 校训 校风 奉贤区 
开启心智激活思维———小学语文作文教学的现状与对策
《读与写（上旬）》2021年第9期56-56,共1页乐娇依 
小学作文教学是语文中非常重要的任务,对于小学生来说,他们的生活经验与素材积累较少,在语文作文写作中会出现了参差不齐的情况。 提升学生语文作文水平是坚持、积累的过程,但在应试教育影响下,很多学生不愿意抒写自己真实的情感,觉得...
关键词：小学语文 作文教学 现状与对策 
开启心智利用情感 为英语学习增添新动力
《今天》2021年第17期244-244,共1页谈小我 
前言随着中国在全球化的浪潮中逐步深入,中国的外语教育也越来越被人们所重视,从幼儿启蒙到攻读博士,英语始终是一门举足轻重的课程,特别是在初中阶段,英语作为一门“主课”,如何提升成绩,扣好“第一粒纽扣”,为将来更高阶的英语学习打...
关键词：开启心智 利用情感 英语学习 
启数学之美 慧学习之光--小学数学“启慧课堂”教学主张与实践被引量：1
《湖北教育》2021年第11期21-22,共2页何晶 
"数学是思维的体操"高度概括了数学学科的特点。数学教学的一项重要任务是开启心智、启迪思维、发展素养。这也正是"启慧课堂"所追求的目标--让学生爱上数学,学有用的数学、好玩的数学,帮助学生走向"慧"发现、"慧"探究、"慧"学习的道路。
关键词：小学数学 教学主张 启迪思维 开启心智 数学之美 数学教学 数学学科 思维的体操 
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