通过项目教学完成高中化学必做实验——发展化学制碱法与盐类水解应用实验  

作　　者：张邱[1] 邹雪连 

机构地区：[1]北京市东直门中学,北京100007 [2]北京市第55中学,北京100027

出　　处：《中学化学教学参考》2019年第24期35-36,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

基　　金：北京市教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“基于核心素养的化学教学实验创新的实践研究”(立项编号:CDDB18176)部分研究成果。

摘　　要：问题提出:项目教学能够使学生经历成果导向下的综合任务完成过程,形成真实情境下复杂问题解决思路。高中化学必做实验如果能和项目教学结合,完成实验的同时完成项目教学,一定会对培养学生的实践应用及迁移创新能力有着更强的功能价值。

关 键 词：高中化学 真实情境 项目教学 教学结合 成果导向 应用实验 盐类水解 迁移创新 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]