关于课堂教学的些许感悟  

作　　者：张淑华 

机构地区：[1]吉林省永吉县口前镇永吉实验高级中学,吉林吉林132100

出　　处：《科学咨询》2020年第5期19-19,共1页

摘　　要：课堂教学有两个基本问题,第一个是"教什么",第二个是"怎样教".教什么指的是教学内容,包括目标设计、问题设计、情境设计、习题设计,以及挖掘蕴含在教材和文本中的思想、方法、思维方式等高阶能力;怎样教是为了落实教学内容而选择的教学方式、教学模式.当今比较热门的教学模式的流程是"目标导学—自主探究—小组合作—展示交流—达成目标—当堂检测",下面就其中几个环节说说本人的想法.

关 键 词：小组合作 习题设计 目标导学 当堂检测 课堂教学 展示交流 情境设计 自主探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]