以病例为导向的本科实习生小讲课在临床实践中的应用  

作　　者：张彩云[1] 武爱萍[1] 

机构地区：[1]山西省人民医院护理部,太原030012

出　　处：《中国药物与临床》2020年第7期1187-1188,共2页Chinese Remedies & Clinics

摘　　要：护理学生经过3年的学习,最后1年进入临床实习,临床实习是由理论到实践过渡的重要阶段,对培养医学生的临床实践能力、综合能力至关重要.随着医学模式的转变,护理小讲课方式和内容在不断的改进和发展,本研究探讨实习生小讲课在临床教学中的实践应用.

关 键 词：临床实习 临床实践能力 护理学生 小讲课 本科实习生 方式和内容 临床教学 改进和发展 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]