小讲课

作品数:159被引量:465H指数:12
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相关作者:吕晓燕铁斌肖灵君陈迟王艳波更多>>
相关机构:广西医科大学郑州大学第一附属医院重庆医科大学广西医科大学第一附属医院更多>>
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相关基金:国家临床重点专科建设项目上海市闵行区自然科学基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题新世纪高等教育教学改革工程更多>>
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BOPPPS教学模式在临床护理实习生小讲课中的应用
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期081-084,共4页罗华 李献菊 
探讨BOPPPS教学模式在临床护理实习生小讲课中的应用效果。方法 将2023年06月~2024年06月期间在我科实习的40名护理实习生作为分析对象,使用BOPPPS教学和传统教学分别进行一次小讲课,采用同对象前后对照法,对相关研究结果进行统计分析...
关键词:BOPPPS教学 临床护理 小讲课 
小讲课护理教学法在妇产科带教中的应用探究
《科技与健康》2024年第20期125-128,共4页吴坎亚 
研究在妇产科带教中应用小讲课护理教学法的效果。从广东医科大学附属第二医院共计抽取50名妇产科护理实习生作为研究对象,应用抽签法将其分为分析组和常规组,每组各25名。分析组实施小讲课护理教学法,常规组实施常规护理教学,对比两组...
关键词:带教 妇产科 满意度 小讲课 
浅谈病理“规培小讲课”在病理规范化培训中的应用体会被引量:1
《诊断病理学杂志》2024年第8期820-821,共2页葛岩 梅平 肖泽斌 闫新建 郑益红 张庆玲 
目的住院医师规范化培训是培养高质量的病理专科医生的必经阶段及重要保障。目前,如何在有限的时间内对住培生进行培养,成为国内病理界急需解决的问题。方法广东省人民医院病理科在传统教育方式基础上,引入“规培小讲课”,让学生成为“...
关键词:临床病理学 住院医师 规范化培训 教学能力 培养 
药物化学“小讲课”的教学研究与实践
《中学化学教学参考》2024年第3期42-46,共5页李丽静 朱江 李森 白玉华 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“基于SCL的小讲课优化翻转课堂在药物化学理论教学中的应用研究”(课题编号:GJB1421262)阶段性成果;黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“生物信息学线上线下混合式教学研究与实践”(课题编号:GJB1320198)阶段性成果;哈尔滨医科大学大庆校区人文社会科学研究专项“‘四个创建’思政教育模式的构建研究”(课题编号:DQRW201605)阶段性成果。
研究基于SAR的小讲课教学模式对医药学课堂教育的作用,探索提升学生综合素养的新模式,落实培养卓越医药学生计划.通过文献及实践、师生互动点评、随堂赋分、问卷调查、成绩比较分析等手段,建立适合药物化学课堂的新的教学模式.经研究新...
关键词:药物化学 小讲课 全程育人 
《住院医师规范化培训临床小讲课指南》在麻醉科PACU住培中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第1期0125-0129,共5页谭杰 郭羽乔 
探讨《住院医师规范化培训临床小讲课指南》在麻醉科复苏室(PACU)住培中的应用效果。方法 以《住院医师规范化培训临床小讲课指南》为基础,根据基地住院医师实际理论水平,针对性设计住培小讲课的授课内容,开展以目标为导向、联合参与式...
关键词:小讲课指南 住院医师 问卷调查 规范化培训 教学 
XMind结合PBL在超声科住培小讲课中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2023年第12期1-4,共4页汤波 项燕妮 喻三梅 
探讨XMind结合PBL在超声科住培小讲课中的应用价值。方法 选取2019年8月-2020年8月我科本专业住培学员10人,随机分为两组,每组5人,一组作为对照组采用传统PPT教学模式,另一组作为实验组采用XMind结合PBL教学模式。采用月度理论扫码考试...
关键词:XMind PBL 超声科 住培 
分层管理模式在临床病理科住院医师规范化培训中的应用被引量:5
《中国医学教育技术》2023年第6期740-744,共5页张巍 白旭升 李文生 刘慧通 
陕西省自然科学基础研究计划项目(2021JQ-914);陕西省人民医院科技人才支持计划项目(2021JY-38、2021JY-50)。
住院医师规范化培训是培养高水平医学专业人才的重要手段和必要途径。当前,国内临床病理基地规范化培训仍存在住院医师初始能力参差不齐、培训流程未分层设置、教学活动未分层管理、考核手段同质化等现实问题。为有效推进分层递进培养...
关键词:分层管理模式 教学会诊 临床病理科 住院医师规范化培训 小讲课 教学阅片 
按需进行小讲课学习式在规培生带教中的效果分析
《中国卫生产业》2023年第23期143-146,共4页张铁军 胡骁颖 罗锦惠 吕涛 赵丽娜 崔立文 
目的探讨二、三年级规培生按需进行小讲课学习带教的效果。方法2023年5—6月在香港大学深圳医院消化内科、心血管内科、肾内科、口腔科和深圳市儿童医院小儿外科进行规培的二、三年级的规培生中选取60名规培生进行带教研究,随机数表法...
关键词:规培生 按需授课 小讲课 教学效果 
住院医师作为教师的小讲课在超声医学科规范化培训中的实践与探索被引量:1
《循证医学》2023年第5期300-304,共5页黄春旺 甘科红 曾春连 冯占武 尚诗瑶 
广州市科学技术局广州市科技计划项目(202002030235)。
目的探讨住院医师作为教师(Residents as Teachers,RAT)的小讲课在超声医学科住院医师规范化培训中的作用,为探索新的小讲课模式提供理论依据和可行性方案。方法通过腾讯问卷对广东省人民医院超声医学科培训基地住院医师和部分已结业医...
关键词:住院医师作为教师 小讲课 超声医学 住院医师规范化培训 
翻转课堂小讲课在住培核医学出科考核中的初步应用
《中国继续医学教育》2023年第18期158-162,共5页张金山 梁伟翔 姚红霞 袁晓燕 刘韬 李园 邓咏梅 岑东芝 
2020年广州医科大学教育科学规划课题(广医大发[2020]152号);2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函[2021]29号)。
目的 探讨翻转课堂式小讲课在住院医师规范化培训核医学轮训出科考核中的实施效果及实践价值。方法选取2020年10月—2021年11月广州医科大学附属第三医院放射医学、超声医学、核医学、内科学等专业的33名住院医师,在核医学轮训的出科考...
关键词:小讲课 翻转课堂 核医学 住院医师规范化培训 出科考核 教学 
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