“金属钠的性质与应用”活动课教学设计  

作　　者：徐雯 陈迪妹[1] 

机构地区：[1]温州大学化学与材料工程学院,浙江温州325035

出　　处：《中学化学教学参考》2020年第4期34-37,共4页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：一、研究背景1.化学活动课的意义高中化学是一门理论性和实践性都很强的学科。新课程改革要求高中化学要培养学生的科学探究能力,能够采取措施促使学生主动、积极地参与到化学教学活动中。自主合作教学活动的开展,能够促使高中化学教学更好地适应新课程改革的要求。

关 键 词：高中化学 课程改革要求 化学活动课 金属钠 活动课教学 新课程改革 科学探究能力 教学活动 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]