解析高中数学解题思路中的联想方法  

作　　者：徐红兵[1] 

机构地区：[1]江苏省宿迁中学

出　　处：《高中数理化》2019年第24期15-15,共1页

摘　　要：高中数学题型多变,不同题型的解题思路具有一定差异,但解题中若能适当进行联想可以快速找到解题突破口,提高解题效率.高中数学解题教学中,教师应结合具体例题讲解,提高学生的联想意识与能力,使学生能正确联想、快速解题.

关 键 词：联想方法 解题思路 例题讲解 解题突破口 解题效率 快速解题 数学解题教学 高中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]